Une semaine à réorganiser

Nadia travaille et suit un cours de français; elle prépare aussi une révision finale.

Lundi, elle reçoit un message : la réunion est déplacée et son horaire change aussi.

Mardi, il pleuvait quand le bus est arrivé; elle a pris un nouvel itinéraire.

Elle a lu l'avis et a demandé le point de départ à une employée.

La nouvelle option est plus longue, mais elle est plus simple que l'autre.

Nadia va au centre jeudi; son groupe y est après le cours.

Elle va expliquer le changement au groupe et donner l'horaire provisoire.

Ensuite, elle fait un test blanc et note une erreur fréquente dans sa fiche de révision.

Elle peut comprendre le message et résumer ce qui s'est passé; elle doit encore parler sans aide.

Son objectif réaliste : un nouvel essai après une pause, avec un nouveau problème.